Op 7 juni 2010 heeft het Ministerie van Onderwijs en Vorming het rapport "Hand in hand voor verbreding" voorgesteld.

Dit rapport van de werkgroep 'deeltijds kunstonderwijs voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften' beschrijft de aanpassingen die nodig zijn in de leeromgeving om leerlingen met speciale noden kwaliteitsvol kunstonderwijs te laten volgen. Ook *Eureka* Onderwijs werkte mee aan het opstellen van dit rapport.

Het rapport is terug te vinden op de website www.ond.vlaanderen.be/publicaties.

_____________________________________________________________________

Dinsdag 9 maart 2010

MINISTER STRIJDT TEGEN DYSLEXIE                                                                

In de school Eureka in Kessel-Lo is het boekenproject van de vzw Die’s-Lekti-kus voorgesteld. Ook minister van Onderwijs Pascal Smet bracht een bezoek en wil zo de strijd tegen woordblindheid mee aan te gaan.

Woordblindheid of dyslexie is voor zeven tot tien procent van de Vlaamse kinderen een dagelijks probleem. Het project Aangepast Digitale Boeken of kortweg ADIBIB moet daar verandering in brengen door schoolboeken voor lager en secundair onderwijs aan te bieden in luistervorm.

Het voorleesprogramma betekent voor kinderen met dyslexie een groot verschil. Zo kunnen ze zelfstandiger werken en begrijpen ze beter wat ze leren. Maar ondanks het probleem worden de boeken in heel wat scholen nog niet gebruikt. Minister van Onderwijs Smet ziet de voordelen wel in en wil het project alvast verder blijven steunen.

Bron: ROBNET

http://www.robnet.be/article.php?Leuven/2010/3/9/7