Wordt volgend schooljaar hernomen
 

Inhoud

Vreemde talen is voor leerlingen met dyslexie en aanverwante problemen echt moeilijk. Zowel lezen, schrijven als woordenschat verwerven vraagt van de leerkracht bijzondere maatregelen. Eureka Onderwijs heeft veel ervaring wat betreft differentiatie in aanpak en aanbod voor deze leerlingen. 

Leerlingen reageren enthousiast en gemotiveerder op de Eureka-aanpak. Vooral op het vlak van werkwoorden en basisspelling ervaren ze de meerwaarde van de schema's en aanpak. Woordenschat wordt vooral in tekstverband geoefend met aangepaste tips en technieken.  

Astrid Deblock behandelt exemplarisch een aantal specifieke technieken die elke leerkracht, mits wat aanpassing, ook in de eigen klas of leeromgeving kan gebruiken. De vergelijkende schema's voor werkwoorden uit 'Werkwoorden 3 talen' krijgen ruime aandacht. Het compenserend gebruik van de computer (spellingcontrole, voorleessoftware, oefeningen met feedback) komt ook aan bod.